音樂舞蹈學院

(一)舞蹈表演【本科】

★培養目標

本專業全面貫徹黨的教育方針，立足四川、面向全國，培養為經濟文化建設和社會發展服務，并具備以舞蹈表演為主，以舞蹈編創、教學為輔的知識和能力，掌握舞蹈表演的基本理論和專業技能，具有創新精神及理論思辨能力，能夠在社會文藝團體、企事業單位、教育培訓機構等從事舞蹈表演、編創、教育工作的德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。

★開設課程

專業主干課程：中國古典舞基本功、民間舞、劇目排練和中國舞蹈史。以及專業核心課程：舞蹈作品賞析、舞蹈編導、藝術概論、音樂基礎理論、現代舞等。舞蹈表演專業是一門具有很強實踐性的專業課程，其非常注重理論知識與實踐的相結合，既要重視舞蹈課程理論知識的課堂教學，還要加強該專業的課外實踐教學，為學生創造更多的課外實踐機會。根據專業特點，為該專業學生提供更多的舞蹈表演平臺，以提升學生的舞蹈表演實踐能力。根據本專業的培養目標，開設實踐教學環節，包括專業實習、畢業實習、藝術實踐、社會實踐等。

★就業方向

舞蹈表演專業的學生畢業后可到歌舞團、社會文藝團體、企事業單位、教育培訓機構等從事舞蹈表演、舞蹈編創、舞蹈教育等工作?？蓞⑴c新媒體、平面媒體、廣告行業、企業宣傳部門等從事演員、宣傳等工作。國內外各大航空公司、機場地勤和空中安全員等?？杉尤雵鴥榷鄠€城市的大型游樂園的演出團體。

(二)舞蹈表演(體育舞蹈方向)【本科】

★培養目標

本專業全面貫徹黨的教育方針，立足四川，面向全國，培養為經濟文化建設和社會發展服務，并具備以體育舞蹈表演為主，以體育舞蹈教學、競技比賽、舞蹈創編為輔的知識和能力，掌握體育舞蹈表演的基本理論和專業技能，具有創新精神及理論思辨能力，能夠在社會文藝團體、企事業單位、教育培訓機構等從事體育舞蹈教學、編創、競賽組織工作的德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。

★開設課程

拉丁舞、摩登舞、芭蕾基訓、古典舞基訓、舞蹈編導、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、音樂基礎理論。

★就業方向

畢業后可從事舞蹈表演(體育舞蹈)行業的工作。例如，各類專業表演團體、社會文藝團體、影視傳媒單位的舞蹈演員、舞蹈編導。中小學體育舞蹈教師、藝術培訓體育舞蹈教師等。文化館、事業單位的工會或文藝團體單位等。

(三)舞蹈編導【本科】

★培養目標

本專業培養熱愛祖國，在正確的世界觀、人生觀和價值觀指導下，具有熱愛舞蹈藝術的執著精神，德、智、體、美、勞全面發展，具備舞蹈編導方面的知識和能力，從事不同層次的舞蹈編導，以及與舞蹈編導相關的教學、研究等工作的舞蹈藝術專業性人才。按照重技能、重實踐、重理論基礎的“三重”專業育人理念，堅持素質教育與專業教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發展與共性提高的結合的“三結合”的原則，培養能創編、能表演、能教學、能研究的“四能”應用型人才。

★開設課程

編舞技法、舞蹈編導基礎理論、舞蹈結構法、舞臺導演、舞蹈作品分析、舞蹈編導創意、編舞技法應用理論、中外舞蹈史、舞蹈編創、中國舞基本功、現代舞基本功、芭蕾基本功、民族民間舞等課程。

★就業方向

學生畢業后可在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構、培訓機構、地方文化館、文體局等從事中國舞、現當代舞的舞蹈編導、助理導演、排練以及教學與研究工作。

(四)表演(時尚演藝方向)【本科】

★培養目標

本專業是一門集服飾文化、音樂、舞蹈、美術、表演、新媒體傳播等學科于一體的綜合性藝術專業。本專業培養擁護黨的基本路線，適應行業發展需求，同時具備扎實的專業基礎理論知識，具有較高藝術修養和較強的藝術創造能力，德藝雙馨、技能全面，能在各時尚演藝舞臺、時尚教育機構、時尚自媒體等相關領域，從事服裝表演、廣告演繹、時尚演藝活動策劃與編導、模特培訓、時尚行業管理等相關工作的德、智、體、美、勞全面發展的高素質應用型人才。

★開設課程

表演技巧、服裝表演概論、服裝表演編導、服裝表演編導實踐、鏡前表演及實踐、音樂編輯、廣告策劃、服裝陳列、服裝畫技法、文化經紀管理、非線性編輯、新媒體與時尚傳播、攝影基礎、現代社交禮儀、化妝技巧、服裝與服飾搭配、音樂欣賞、語言技巧基礎、色彩基礎、服裝設計基礎、表演基礎、形體造型、形體基訓、中國美術史、西方美術史、藝術概論、美學原理等

★就業方向

學生畢業后能在各時尚演藝舞臺、時尚教育機構、時尚自媒體等相關領域，從事服裝表演、廣告演繹、時尚演藝活動策劃與編導、模特培訓、時尚行業管理等相關工作。此外，畢業生還可在服裝公司、服裝設計機構、服裝營銷機構、服裝教育學院、模特經紀公司、新聞媒體及時尚傳媒機構、文化部門、服裝管理部門等領域從事相關工作;亦可在影視、公關、廣告等行業工作，如媒體人、藝術設計師、公關、市場推廣、會展娛樂、文字媒體出版、互聯網電子商務、網絡主播、演員等，就業前景十分廣闊。

(五)音樂表演(含聲樂演唱：美聲唱法、民族唱法、流行唱法等方向、鋼琴演奏方向)【本科】

★培養目標

本專業全面貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養和道德修養;能掌握系統的音樂表演基本理論和專業技能、具有較扎實的聲樂演唱、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、音樂策劃、聲樂教學、鋼琴教學、舞蹈編排等方面的能力;能夠運用現代信息技術及音樂軟件進行音樂制作、編創的高素質應用型人才。

★開設課程

聲樂演唱、鋼琴演奏、舞臺聲樂小組課、舞臺鋼琴小組課、視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式分析、歌曲作法、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國傳統音樂理論、藝術概論、鋼琴基礎、聲樂伴奏、鋼琴即興伴奏、歌唱語言訓練與表達、電腦音樂制作、形體、舞蹈基礎與編排、表演、音樂與新媒體運營、藝術實踐等。

★就業方向

學生適應全媒體時代，能勝任藝術院校、藝術培訓中心、企事業單位、文化娛樂傳播、專業文藝館站、演藝中心等相關部門，從事表演、教學、音樂策劃、音樂編輯、音樂創編、研究及管理等工作。

(六)舞蹈表演【?？啤?/strong>

★培養目標

本專業突出以學生為中心的理念，培養能夠服務區域經濟和社會發展需要，德智體美勞全面發展，適應舞蹈表演、教學、編創的崗位，具有良好的政治思想素質、職業道德和舞蹈表演學科(專業)領域的理論知識、舞臺表演能力、編創能力等，能在專業文藝表演團體、文化館站、中小學以及社區等基層單位從事舞蹈表演及其相關工作的應用型、實踐型人才。

★開設課程

專業主干課程：中國古典舞基本功、民間舞、劇目排練、現代舞和舞蹈編導。以及專業核心課程：舞蹈作品賞析、中國舞蹈史、藝術概論、音樂基礎理論、社會行業舞蹈等。舞蹈表演專業是一門具有很強實踐性的專業課程，其非常注重理論知識與實踐的相結合，既要重視舞蹈課程理論知識的課堂教學，還要加強該專業的課外實踐教學，為學生創造更多的課外實踐機會。根據專業特點，為該專業學生提供更多的舞蹈表演平臺，以提升學生的舞蹈表演實踐能力。根據本專業的培養目標，開設實踐教學環節，包括專業實習、畢業實習、藝術實踐、社會實踐等。

★就業方向

舞蹈表演專業的學生畢業后可到歌舞團、社會文藝團體、企事業單位、教育培訓機構等從事舞蹈表演、舞蹈編創、舞蹈教育等工作?？蓞⑴c新媒體、平面媒體、廣告行業、企業宣傳部門等從事演員、宣傳等工作。國內外各大航空公司、機場地勤和空中安全員等?？杉尤雵鴥榷鄠€城市的大型游樂園的演出團體。

(七)時尚表演與傳播【?？啤?/strong>

★培養目標

根據國家教育部提出的以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的目標，本專業適應國家社會文化發展的需求，立足國家時尚事業發展的需要﹐培養具有扎實的服裝表演理論知識和專業技能，熟悉掌握服裝表演方法和技巧，具備較高的文化素質與藝術修養，能從事服裝表演、廣告模特、模特經紀與管理、模特培訓等相關工作，具有創新精神與實踐能力以及良好的職業道德與健全體魄的高素質技能型人才。

★開設課程

服裝表演、服裝表演概論、服裝表演編導、鏡前表演及實踐、服裝表演音樂編輯、服裝概論、廣告策劃、服裝與化妝、文化經紀管理、非線性編輯、音樂基礎、現代社交禮儀、服裝與服飾搭配、語言技巧基礎、表演基礎訓練、修身與塑形、形體基訓、美學原理、大學語文、大學生創新創業教育、職業發展規劃等。

★就業方向

本專業畢業生主要面向模特行業及時尚行業，從事服裝表演、商用模特、模特管理工作，以及模特經紀、服裝表演編導、模特培訓教師等工作。能在各時尚演藝舞臺、時尚教育機構、時尚自媒體等相關領域，從事服裝表演、廣告演繹、服裝表演活動策劃與編導、模特培訓、時尚行業管理、模特經紀人、時尚節目主持人、時尚機構演職員、服裝營銷機構、網絡主播、演員、媒體人、市場推廣、會展策劃等相關工作，就業前景十分廣闊。

(八)音樂表演(含聲樂演唱：美聲唱法、民族唱法、流行唱法等方向、鋼琴演奏方向)【?？啤?/strong>

★培養目標

本專業全面貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養和道德修養;能掌握音樂表演基本理論和專業技能、具有較高的聲樂演唱、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、音樂策劃、聲樂教學、鋼琴教學、舞蹈編排等方面的能力;能夠運用現代信息技術及音樂軟件進行音樂制作、編創的技能型人才。

★開設課程

聲樂演唱、鋼琴演奏、舞臺聲樂小組課、舞臺鋼琴小組課、視唱練耳、基本樂理、和聲與曲式基礎、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、中外音樂史與名作欣賞、歌曲作法、聲樂伴奏、鋼琴伴奏、歌唱語言訓練與表達、電腦音樂制作、形體、舞蹈基礎與編排、舞臺表演與實踐、音樂與新媒體運營、藝術實踐等。

★就業方向

學生適應全媒體時代，能勝任藝術學校、藝術培訓中心、企事業單位、文化娛樂傳播、專業文藝館站、演藝中心等相關部門，從事表演、教學、音樂策劃、音樂編輯、音樂創編及管理等工作。

(九)音樂教育【?？啤?/strong>

★培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義現代化建設需要的人才。能夠掌握系統的音樂基礎理論、聲樂基本理論、鋼琴基本理論和教育專業知識，具有一定的聲樂及鋼琴表演技能、鋼琴伴奏、自彈自唱、聲樂教學、鋼琴教學、舞蹈編排和表演的能力。具備現代教育觀念、能利用現代化設備進行教學的德、智、體、美、勞全面發展的技能型人才。

★開設課程

聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、和聲與曲式基礎、教育學、教育心理學、音樂教育教學法、中國民族民間音樂、藝術概論、形體、舞蹈基礎、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴即興伴奏、電腦音樂制作、合唱與指揮、歌曲寫作、歌唱語言訓練與表達、藝術實踐等。

★就業方向

學生畢業后能適應全媒體時代、適應中、小學教育改革，能勝任中小學、藝術學校、音樂舞蹈培訓中心、電視臺、電臺音樂編輯、專業文藝館站、演藝中心等相關藝術部門從事音樂教學、音樂策劃、表演及管理等工作。