寧波大學是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學，是國家“雙一流”建設高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省重點建設高校。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立，鄧小平同志題寫校名。經過幾代寧大人的艱苦創業和不懈奮斗，學校目前綜合實力已穩居全國高校百強行列。

寧波大學是一所綜合性教學研究型大學，設有25個學院，2家直屬附屬醫院，占地3037畝，建筑面積123.57萬平方米，圖書館面積5.1萬平方米?，F有全日制本科生16856名，各類研究生7324名，來華留學生2497名(其中學歷生1907名);教職工2890名，其中正高職稱人員452名，博士學位人員1297名?，F有全職引進院士8名，其中我國兩院院士2名，中國工程院外籍院士1名，其他發達國家院士5名等，以及國家級特優人才、國家“百千萬人才工程”入選者等各類高層次人才188名。學校設有6個一級學科博士學位授權點，3個博士后科研流動站，30個一級學科碩士學位授權點，22個碩士專業學位授權類別以及62個本科招生專業。據ESI公布的數據，工程學、臨床醫學、化學、材料科學、動植物科學、農業科學6個學科進入世界學術機構前1%。

一、學校概況

1.學校全稱：寧波大學。

2.學校國家代碼：11646。

3.學校辦學層次：本科及研究生教育，國家公辦全日制普通高等學校。

4.頒發畢業證書及學位證書的學校名稱：寧波大學。

5.辦學地點：

主校區：浙江省寧波市江北區風華路818號。

二 、招生專業及計劃

音樂學(師范)專業的層次為本科，學制為四年，計劃類別為藝術類專業，2021年總招生計劃數為90人，分省招生計劃如下：

注：1.具體招生計劃以各省級招生主管部門最后公布為準;2.使用省統考成績，不單獨組織專業?？?。

三、報考條件

報考對象和條件參照各省藝術類統考安排和要求執行。報考我校音樂學(師范)本科專業的考生，必須符合以下條件：

1.參加考生所在省份的藝術聯考并取得合格證;

2.高考文化成績達到考生所在省份劃定的藝術類分數線(本科線)。

四、錄取原則

我校將根據各省投檔規則，對于進檔考生，按綜合分從高到低擇優錄取。

綜合分換算方式：綜合分=文化總分(高考總分折合成750分制計)×50%+專業成績(總分折合成100分制計)×7.5×50%。

五、附則

1.新生入學后，我校將進行全面復查，若復查發現不符合條件者或弄虛作假者，將取消其入學資格。

2.學費嚴格按照浙江省物價局批準或備案的標準執行。學校實行學分制收費辦法，新生入學時按學年制學費標準預交學費。

3.本招生簡章由我校本科招生辦公室負責解釋，同時在學校招生網站上公布。上述內容如與國家和相關省份的招生政策不符的，以國家和省級的招生政策為準。

六、聯系方式

1.本科招生辦聯系方式：

地 址：浙江省寧波市江北區風華路818號

郵 編：315211

招生電話：0574—87600233

學校網址：http://www.nbu.edu.cn

招生網址：http://zsb.nbu.edu.cn

2.音樂學院聯系方式：

專業咨詢電話：0574-87609455

音樂學院微信：寧大音樂青年(nbumusicyouth)

寧波大學本科招生辦公室

2020年12月3日

附件：寧波大學音樂學院及音樂學(師范)專業介紹

一、音樂學院介紹

寧波大學音樂學院前身為藝術學院音樂系，于2015年5月單獨成立學院，是浙江省重要的應用型和理論型音樂人才培養基地。目前，學院下設聲樂與舞蹈教研室、鋼琴與器樂教研室、理論與創作教研室、音樂研究所、胡曉平聲樂藝術中心等教學和研究機構。

音樂學院現有音樂學(師范)本科專業(寧波市優勢專業、寧波大學一流專業建設項目)，“音樂與舞蹈學”一級學科碩士點(寧波大學重點建設學科)，“藝術碩士”專業碩士點，以及“音樂教育與傳承”和“中國民間藝術理論與實踐(音樂方向)”兩個二級學科碩士點?，F有碩士、本科學生373人，專任教師43名(其中教授5名、副教授10名，具有博士學位18人;錢江學者特聘教授1人、浙江省特聘專家1人)。學院聘請中央音樂學院教授王次炤、著名歌唱家胡曉平為包玉剛講座教授，聘請杜亞雄等國內外知名專家擔任特聘教授、兼職教授?，F任院長俞子正教授是南京師范大學博士生導師、荷蘭國際聲樂比賽和日本國際歌劇比賽評委;學院一批青年教師畢業于國際國內一流音樂學院，活躍在國內外音樂舞臺上。

教學成果及課程建設方面，《“一核四軸”構建地方綜合性大學美育體系的20年探索與實踐》獲寧波大學2018-2019年教學成果獎一等獎;《音樂與健康》榮獲首批國家精品在線開放課程，立項教育部“混合式教學試點項目”，獲浙江省高校首批翻轉課堂優秀案例特等獎;2項微課獲浙江省高校微課教學大賽一等獎;1本教材立項為浙江省“新形態教材”(省級精品教材);1位老師榮獲首屆“長三角”地區師范院校教師智慧教學二等獎，2位老師分獲浙江省高校青年教師教學技能大賽特等獎、二等獎， 2位教師榮獲寧波大學“真誠獎教金”教學特別貢獻獎，4位教師榮獲“最美寧大人”稱號;音樂學院1名學生榮獲首屆“長三角”地區師范院校大學生教學基本功展示二等獎;學生合唱團和“紅色文藝輕騎”獲“寧大最美學子”稱號。2020年音樂學院《紅藝輕騎-打造最具影響力的紅歌紅劇內容供應商》榮獲浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎，并成功入圍進入第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽項目紅旅賽道。2020年“紅藝輕騎——中國原創紅歌紅劇走基層服務第一團”榮獲浙江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽特等獎。

科研項目與成果方面，擁有縱向立項項目56項，其中國家社科基金藝術學重大項目1項，國家社科基金藝術學項目3項，全國教育科學十三五規劃一般課題1項，國家藝術基金項目文化部項目1項，省哲社規劃一般與后期資助項目7項，教育部人文社科青年基金項目2項，教育部人文社科專項任務項目1項，博士后基金1項，省社科聯、省教育廳、市社科規劃等廳市級課題20項;橫向課題5項。在《中國音樂學》、《音樂研究》、《人民音樂》等核心期刊發表專業學術論文60余篇;出版學術專著22本、編著7本;多篇論文被《人大復印資料·舞臺藝術》收錄。

學術交流方面，成功主辦“中國音樂類期刊主編高峰論壇”、“首屆江浙滬音樂與藝術學院院長高峰論壇暨交流音樂會”、 2019“上海之春”國際手風琴藝術周“一帶一路”國家民族手風琴音樂會寧波站專場音樂會，均具有全國性影響力;舉辦《音樂大講壇》系列學術講座50余次，邀請了美國、加拿大、日本、荷蘭、烏克蘭等國專家前來訪問交流;學生藝術團赴冰島大學參加北極光孔子學院成立十周年院慶典禮、赴阿聯酋等高校舉辦 “走進阿聯酋《聆聽中國—“絲路”視野下中華傳統音樂品鑒》”活動，掀起中華傳統音樂熱潮，展現了音樂學院國際化辦學理念。

藝術實踐方面，“寧波大學音樂表演創新團隊”2016年入選為第四批“寧波市文化創新團隊”，并在團隊帶頭人俞子正院長帶領下，先后舉辦了《走進歌劇，聆聽經典》、“《絲路樂韻》趙季平作品音樂會”、“全國高等藝術院校中國聲樂展演”等30場次歌劇專場、音樂會及音樂賽事;民族歌劇《呦呦鹿鳴》、原創音樂劇《牽手》、《初心晨起--宣言》等分別進京演出。學院合唱團先后獲得浙江省第三屆合唱節金獎、第十四屆中國合唱節金獎、浙江省大學生藝術展演合唱比賽乙組(專業組)冠軍、教育部主辦的全國第五屆大學生藝術展演聲樂一等獎、浙江省大學生藝術展演一等獎。我院學生多次在日本“櫻花杯”國際聲樂比賽、新加坡國際華人藝術節聲樂組、鋼琴組、民樂組和小提琴比賽、第三屆“敦煌杯”、“遼源杯”全國琵琶藝術菁英展演獨奏類等比賽中獲得金獎。

二、音樂學(師范)專業介紹

音樂學(師范)專業旨在培養德、智、體、美全面發展的，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有現代教育觀念、良好的文化素養和職業道德以及創新意識和實踐能力的高素質、應用型人才。畢業學生要求具有較強的政治素質、思想素質和道德素質;具有一定的外語和計算機應用能力;掌握九年義務教育教學的基本技能和教育學基本原理，具備一定的教學組織能力;掌握音樂學專業的基本知識、基本理論和基本技能;掌握音樂文獻檢索、資料查詢的基本方法，初步具備從事教學研究和科學研究的能力;具有終身學習的意識、較強的自學能力和一定的解決實際問題的能力。授予藝術學學士學位。

專業主干課程包括聲樂、鋼琴、視唱練耳、合唱與指揮、音樂課程與教學論、中學音樂課程標準、音樂教學科研方法與訓練、西方音樂史、中國音樂史、鋼琴即興伴奏、曲式與作品分析、音樂學研究與學術寫作等。

畢業后，學生可從事中小學、幼兒園、群文系統、出版、廣播、影視及文化產業等領域的教學、表演、經營、管理等工作。

本專業擁有一支富有教學經驗、責任心強的骨干教師隊伍，師資力量在國內處于領先水平。擁有設備先進的小音樂廳、實驗劇場、實驗琴樓、音響視聽實驗室、數碼鋼琴教室、MIDI音樂制作實驗室等音樂藝術實訓中心實驗室，教學硬件設施良好。專業教學中十分重視學生理論與實踐相結合，通過課堂教學及各種課外演出實踐和觀摩等活動，培養學生成為具有較強實踐能力和組織能力的音樂藝術人才，學院下設寧波大學實驗樂團、寧波大學合唱團、寧波大學民樂團，各樂團的成立極大地豐富了學生的藝術實踐，同時與寧波市演藝集團、寧波市交響樂團、寧波市群藝館、寧波市少年宮、文化館等文化教育機構建立了合作與教學實踐及實習基地，加強學生參與社會藝術實踐活動的能力。

專業教師在各項教改革項目和教學技能競賽中屢獲佳績。梁卿教授獲2019年浙江省高等學校微課教學比賽一等獎、浙江省教師技能大賽二等獎、寧波大學教師技能大賽文科組第一名;王蕾主講的“音樂與健康”獲2019年“基于MOOC的混合式教學優秀案例”二等獎;《地方綜合性高校音樂美育課程體系的構建與實踐》獲2019寧波大學高級別教學成果獎培育項目。